Cerna Vislao, Maria Florbelinda <br/><br/>
La motivación académica y su relación con el rendimiento escolar en estudiantes del cuarto grado de secundaria del Área de Inglés en la Institución Educativa N° 2077, San Martín de Porres, Comas, 2016 
Maria Florbelinda Cerna Vislao 
 - Lima  Del autor  2017 
 - 108 hojas   cuadros, ilustraciones, color  30 centímetros 
<br/><br/> Texto por computadora<br/>  Incluye anexos<br/>  Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Espańol como lengua Extranjera-Ingles<br/> 
<br/><br/>Tesis (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2018<br/><br/> 
<br/><br/>Incluye referencia bibliográfica: 88-95<br/> 
<br/><br/>  El presente estudio titulada La motivación académica y su relación con el rendimiento escolar en estudiantes del cuarto grado de secundaria del Área de Inglés en la Institución Educativa N° 2077, San Martín de Porres, Comas, 2016 es una investigación de tipo sustantiva, diseńo correlacional, método descriptivo y con una muestra no probabilística de 140 estudiantes.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Motivación académica--Lima-Perú--Relación con el rendimiento escolar
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TL SH-Lx-ie  / C48