Imagen de cubierta local
Imagen de Amazon.com
Actividades de rehabilitación del lenguaje, lectura y escritura /
Idioma: Español Detalles de publicación: Ciudad de México : Editorial Trillas, 2021Edición: Segunda ediciónDescripción: 247 páginas : ilustraciones ; 23 cmISBN:- 978-607-17-4160-8
Contenidos:
Contiene: El lenguaje. Organización cerebral para los procesos mentales. ¿Qué es una afasia?. Factores que influyen en la recuperación del paciente afásico. Fundamentos rehabilitatorios para el inicio de la comunicación para el paciente con afasia. Condiciones para la aplicación de actividades para estimular el inicio de la comunicación en los pacientes con daño cerebral. Parte I. Organización lingüística automatizada. Familia. Parte II. Organización lingüística. Actividades para la estimulación del lenguaje, la lectura y la escritura.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
CENTRAL Humanidades | 371.9142 C79 2021 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | Educación con especialidad de Ciencias Sociales - Psicología | 01HULB00086733 | |
|
Libro
|
CENTRAL Humanidades | 371.9142 C79 2021 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | Educación con especialidad de Ciencias Sociales - Psicología | 01HULB00086734 | |
|
Libro
|
CENTRAL Humanidades | 371.9142 C79 2021 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.3 | Disponible | Educación con especialidad de Ciencias Sociales - Psicología | 01HULB00086735 | |
|
Libro
|
EPG Sala General | 371.9142 C79 2021 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.4 | Disponible | Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Problemas de Aprendizaje | 03SGLB00086914 |
Bibliografía: página 247.
Contiene: El lenguaje. Organización cerebral para los procesos mentales. ¿Qué es una afasia?. Factores que influyen en la recuperación del paciente afásico. Fundamentos rehabilitatorios para el inicio de la comunicación para el paciente con afasia. Condiciones para la aplicación de actividades para estimular el inicio de la comunicación en los pacientes con daño cerebral. Parte I. Organización lingüística automatizada. Familia. Parte II. Organización lingüística. Actividades para la estimulación del lenguaje, la lectura y la escritura.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios en este titulo.