Aplicación del método global en la enseñanza de la lectura y escritura y su relación con los logros de capacidades en los estudiantes del primer grado de Primaria del Colegio de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015 Miriam Cajavilca Vega
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 114, [68] hojas : tablas, gráficos, imágenes, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Du C11
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Du C11 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria | 01TSTM00005281 |
Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia Universitaria
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017
Incluye anexos
Bibliografía: hojas 110-113
Índice: hojas VI-X
El enfoque usado fue el cuantitativo de tipo no experimental y de diseño correlacional. La población estuvo conformada por 1384 estudiantes. La muestra ha estado constituida por 20 estudiantes; la selección de la muestra ha sido intencional. La técnica que se utilizó para la recolección de datos fue la encuesta y, el instrumento, el cuestionario para la variable Aplicación del método global en la enseñanza de la lectura y escritura.
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