Las estrategias de aprendizaje y su relación con el desarrollo de las habilidades receptivas en el área de comunicación en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Particular Pedro Ruiz Gallo, Chorrillos, 2016 Yuri Vladimir Zapata Yactayo

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 144 hojas : tablas, gráficos, diagramas ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Dg Z37
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017Incluye anexos Resumen: En conclusión, la aceptación de la hipótesis nos lleva a la formulación de sugerencias que implican incidir en el manejo eficiente de las estrategias de aprendizaje e incentivar el desarrollo de las habilidades receptivas.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Dg Z37 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Maestria en Ciencias de la Educación con mención en Didáctica de la Comunicación 01TSTM00005258

Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia y Gestión Educativa

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 114-117
Índice: hojas V-VIII

En conclusión, la aceptación de la hipótesis nos lleva a la formulación de sugerencias que implican incidir en el manejo eficiente de las estrategias de aprendizaje e incentivar el desarrollo de las habilidades receptivas.

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