Curso avanzado a distancia y el desempeño docente de los capitanes de Ingeniería del Ejército - Perú - 2014 Rafael Abad García

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 111 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Dg A11
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017Incluye anexos Resumen: El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 92 capitanes designados para el curso, de los cuales se tomó una muestra de 75, obtenidos por muestreo aleatorio, a quienes se les aplicó una encuesta de 12 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Dg A11 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria 01TSTM00005226

Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia y Gestión Educativa

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 98-102
Índice: hojas V-IX

El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 92 capitanes designados para el curso, de los cuales se tomó una muestra de 75, obtenidos por muestreo aleatorio, a quienes se les aplicó una encuesta de 12 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables.

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