La música como estrategia para estimular el aprendizaje efectivo Manuel Jesús Huapaya Chumpitaz
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 97 hojas : partituras musicales, ilustraciones, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M SH-Ea-m H82
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M SH-Ea-m H82 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Educación con especialidad de Educación Artística - Música | 01TSMN00015837 |
Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Especialidad de Educación Artística - Música - Teatro - Artes plásticas
Incluye anexos
Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2017
Bibliografía: hoja 87-89
Índice: hoja [5-7]
La música está presente también en las escuelas como área curricular pero nuestra intención es tener un distinto horizonte, no reducirnos a la educación musical propiamente dicha, sino ir más allá y proponerla como un recurso didáctico que pueda estimular al estudiante y contribuir de manera efectiva en su aprendizaje.
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