La motivación, las actitudes hacia el aprendizaje de inglés como lengua extranjera y la competencia lingüística en estudiantes de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle, y la Universidad Inca Garcilaso de la vega Benito Condori, Jeovana Justina
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 257,hojas cuadros, ilustraciones, color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TD CE B424
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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CENTRAL Tesis y Monografía | TD CE B424 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Doctorado en Ciencias de la Educación | 01TSTD00004163 | ||
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FPCF Sala General | TD CE B424 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | Educación con especialidad de Educación Primaria - Educación Básica Alternativa | 04SGTD00004796 |
Texto por computadora
Incluye anexos
Para optar el grado de doctor con mención en Ciencias de la Educación.
Tesis (Doc.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado, 2016
Incluye referencia bibliográfica: hoja 210-224
En el presente trabajo se describen y analizan la relación y las diferencias que existe entre la motivación, las actitudes hacia el aprendizaje de inglés como lengua extranjera y la competencia lingüística de los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle...
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