El uso de internet y su relación con el rendimiento escolar en los estudiantes del V ciclo de educación primaria de la I.E. Experimental de Aplicación de la UNE Ruth Rebeca Champa Beltran, asesor Leonardo Villegas Villegas

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 150 hojas cuadros, ilustraciones a colores 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
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Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2017 Resumen: La investigación se realizó en la ciudad de Chosica, en el colegio Experimental de aplicación de la UNE, durante el periodo escolar 2014 y en la misma participaron los y las estudiantes del V ciclo de educación primaria, tomándose como parámetro de medición el índice de uso de internet y su relación en el rendimiento escolar, de allí que el propósito de la presente investigación. Para ello fue necesaria la definición de los principales estudios relacionados de la utilización de Internet en el campo educativo, luego se describió el uso de esta herramienta pedagógica de apoyo en la educación, y finalmente se determinó la relación entre el uso de Internet y rendimiento escolar en los estudiantes del colegio.
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Tesis de Licenciatura Tesis de Licenciatura CENTRAL Tesis y Monografía TL PC-ep-eba C516 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Educación con especialidad de Educación Primaria - Educación Básica Alternativa 01TSTL00003965
Tesis de Licenciatura Tesis de Licenciatura FPCF Sala General TL PC-ep-eba C516 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible Educación con especialidad de Educación Primaria - Educación Básica Alternativa 04SGTL00004481

Texto por computadora

Incluye anexos

Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Primaria-Educación Básica Alternativa

Tesis (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2017

Incluye referencia bibliográfica: hoja 127-132

La investigación se realizó en la ciudad de Chosica, en el colegio Experimental de aplicación de la UNE, durante el periodo escolar 2014 y en la misma participaron los y las estudiantes del V ciclo de educación primaria, tomándose como parámetro de medición el índice de uso de internet y su relación en el rendimiento escolar, de allí que el propósito de la presente investigación. Para ello fue necesaria la definición de los principales estudios relacionados de la utilización de Internet en el campo educativo, luego se describió el uso de esta herramienta pedagógica de apoyo en la educación, y finalmente se determinó la relación entre el uso de Internet y rendimiento escolar en los estudiantes del colegio.

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