Programas de proyección y extensión cultural en aulas unidocentes y multigrados Militza Liz Zavala Anchiraico

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017 Descripción: 153 hojas ilustraciones a color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • MS PC-Ep Z47
Nota de disertación: Monografía (MS) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2017 Resumen: Las escuelas unidocentes y multigrado en el sistema educativo peruano, tienen un modelo de gestión diferente a los demás escuelas por su característica que hace de ellas un mundo propio, una realidad ajena y un futuro lejano
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Monografía Monografía CENTRAL Tesis y Monografía MS PC-Ep Z47 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Educación con especialidad de Educación Primaria 01TSMN00010677
Monografía Monografía FPCF Sala General MS PC-Ep Z47 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible Educación con especialidad de Educación Primaria 04SGMN00015477

Para optar el Título Profesional de Segunda Especialidad en Educación Primaria

Monografía (MS) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2017

Incluye referencia bibliográfica: hoja 139-142

Las escuelas unidocentes y multigrado en el sistema educativo peruano, tienen un modelo de gestión diferente a los demás escuelas por su característica que hace de ellas un mundo propio, una realidad ajena y un futuro lejano

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