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El juego, un elemento educativo en el campamento /

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Armenia (Colombia) : Editorial Kinesis, 2014Edición: 1° ediciónDescripción: 160 páginas : ilustraciones ; 24 centímetrosISBN:
  • 978-958-8695-78-5
Tema(s):
Contenidos:
1. El juego. -- Las rondas en el campamento. -- Juegos cortos. -- Juegos nocturnos para el campamento.
Resumen: El juego un elemento educativo en el campamento, es continuación del libro campamentos para educar en el que el lector podrá encontrar cuatro grandes capítulos: en el primero se presenta las bases que sustentan el desarrollo y la orientación de los capítulo subsiguientes, con diversos juegos para ser desarrollados dentro del campamento; el segundo capítulo trata las rondas como una herramienta pedagógica que da soporte en la organización de un campamento; éstas al ir acompañadas de movimientos corporales aplausos y desplazamientos, permiten la expresión espontánea de los campistas haciendo que estas actividades se vivan y disfruten máximo.
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Libro Libro CENTRAL Humanidades 796.545 C68 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible Educación con especialidad de Educación Física - Recreación y Deporte para todos 01HULB00083413
Libro Libro CENTRAL Humanidades 796.545 C68 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible Educación con especialidad de Educación Física - Recreación y Deporte para todos 01HULB00084504
Libro Libro CENTRAL Humanidades 796.545 C68 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.3 Disponible Educación con especialidad de Educación Primaria - Educación Básica Alternativa 01HULB00084505
Libro Libro CENTRAL Humanidades 796.545 C68 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.4 Disponible Educación con especialidad de Educación Física - Recreación y Deporte para todos 01HULB00084506

Incluye referencias bibliográficas.

1. El juego. -- Las rondas en el campamento. -- Juegos cortos. -- Juegos nocturnos para el campamento.

El juego un elemento educativo en el campamento, es continuación del libro campamentos para educar en el que el lector podrá encontrar cuatro grandes capítulos: en el primero se presenta las bases que sustentan el desarrollo y la orientación de los capítulo subsiguientes, con diversos juegos para ser desarrollados dentro del campamento; el segundo capítulo trata las rondas como una herramienta pedagógica que da soporte en la organización de un campamento; éstas al ir acompañadas de movimientos corporales aplausos y desplazamientos, permiten la expresión espontánea de los campistas haciendo que estas actividades se vivan y disfruten máximo.

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