Educación superior, sociedad y política en Argentina desafíos para pensar la ciudadanía en las instituciones

Por: Idioma del resumen: Español Detalles de publicación: México, D.F. Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, Departamento de publicaciones 2016Tema(s): Recursos en línea: En: Universidades Año 66, Número 68 (Enero-Marzo. 2016); p. 65-78Resumen: Estudia a las instituciones educativas de educación superior como espacios de definiciones complejas y como lugares de necesidad mercantilista y lógica de mercado que acentuaron el carácter individualista y la competitividad entre sus miembros. Todo ello ha acontecido produciendo detrimento en el sostenimiento de las culturas ciudadanas institucionales posibilitadoras del respeto entre las personas del cultivo de compromiso con el conocimiento de la ética del cuidado y de la apertura de sitios de construcción colectiva de comunidades con identidades propias.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Artículo Artículo CENTRAL Hemeroteca RV 1907 67 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Formación Pedagógica

Incluye referencias bibliográficas

Estudia a las instituciones educativas de educación superior como espacios de definiciones complejas y como lugares de necesidad mercantilista y lógica de mercado que acentuaron el carácter individualista y la competitividad entre sus miembros. Todo ello ha acontecido produciendo detrimento en el sostenimiento de las culturas ciudadanas institucionales posibilitadoras del respeto entre las personas del cultivo de compromiso con el conocimiento de la ética del cuidado y de la apertura de sitios de construcción colectiva de comunidades con identidades propias.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Copyright ©