Diez estudios sobre inteligencia y excepcionalidad

Contiene: Doce conclusiones del seguimiento longitudinal a mil niños superdotados. Julián de Zubiria.--Principales tendencias en los programas de atención a la excepcionalidad en el mundo. Julián de Zubiria y William Andrés Sánchez F..--Características de la interacción social entre adolescentes de capacidades intelectuales. Julián de Zubiria y Carolita Pulido C. --La inteligencia social de jóvenes con capacidades excepcionales en la universidad. Julián de Zubiria S., Laura de Zubiria y Paola Soto.Conformación de grupos referenciales en adolescentes con capacidades excepcionales (Estudio de caso) Bertha G. Sarmiento B. Camila Eslava y Lina María González C.--La estructura familiar de capacidades excepcionales.(estudio comparativo 1992-2000) Bertha G. Sarmiento B., Luis A. Martínez y Gloria A. Daza C..--Género y logro en la educación especial (Estudio de caso) Julián de Zubiria S., María Teresa Alvarado T. y Catherine Vivas M.--Impacto de la educación especial en el desarrollo de la inteligencia triárquica. Julian de Zubiria y Liliana Galindo G..--Factores asociados al éxito de los profesores de educación especial (estudio de caso) Julian de Zubiria, Martha Lucía Sarmiento S. y Diego Fernando Forero R.

Este libro recoge un conjunto de diez investigaciones realizadas en una innovación pedagógica que brinda educación especial a niños y jóvenes de capacidades excepcionales. ... (Tomado de la cubierta)