El método por competencias como estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje del vóleibol masculino en los alumnos del 5to grado de educación secundaria de la Institución Educativa Estatal Felipe Santiago Estenós, UGEL Nº 06, dsistrito de Chaclacayo, 2011

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2012Descripción: 76 il. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE- Cd G26 2012
Resumen: La presente investigación utilizó el método experimetal de tipo experimental, el diseño que se utilizó es cuasi-experimental.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE- Cd G26 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Ciencias del Deporte 01TSTM00002440
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Para optar el grado académico de magíster en ciencias de la educación, con mención ciencias del deporte.

La presente investigación utilizó el método experimetal de tipo experimental, el diseño que se utilizó es cuasi-experimental.

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