La educación : (Registro nro. 78158)

Detalles MARC
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control 78158
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control PE-LiUNE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20240528082227.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA
Campo de control 240528s2002 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO (ISBN)
ISBN 968-24-6505-2
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Agencia que crea de manera orginal el registro UNE
Agencia que realiza la transcripción BC
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma(s) de texto spa
100 ## - ENCABEZAMIENTO DE NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Suárez Díaz, Reinaldo
Término indicativo de la función autor
9 (RLIN) 28986
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título La educación :
Subtítulo teorías educativas, estrategias de enseñanza-aprendizaje /
250 ## - MENCIÓN DE EDICION
Mención de edición Segunda edición.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar de publicación México, D.F. :
Nombre del editor Editorial Trillas,
Fecha de publicación 2002
Lugar de impresión, etc. México :
Impresor Rodefi Impresores, S.A. de C.V.
Fecha de impresión 2002
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 239 páginas :
Características físicas ilustraciones ;
Dimensiones 23 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye : índice analítico : p. 229-239.
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía : p. 221-225
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Las dimensiones del acto educativo. ¿Qué es educar?. Educación y concepto del hombre. Educación y sociedad. ¡Crisis de la educación o crisis de la sociedad?. Educación domesticadora y educación liberadora. Los siete pecados capitales de la educación. El profesor y el estudiante, ayer, hoy mañana. Los profesores que existen. Educación y psicología. Teorías modernas del aprendizaje. La educación en actitudes y valores. La sistematización de la educación. El análisis de contexto. Formulación de objetivos de aprendizaje. Determinación de las tareas de enseñanza-aprendizaje. Selección de estrategias de enseñanza-aprendizaje. La evaluación en el proceso educativo. El diseño de currículos y planes de estudio. Motivación para el aprendizaje. Pedagogía y comunicación. Educación y trabajo en grupo. La clase, esa pobre sirvienta tan calumniada pero tan útil. Una escuela nueva para una sociedad nueva.
520 ## - NOTA DE RESÚMEN
Nota de resumen, etc. Este libro no está dirigido a especialistas, sino a los educadores que -asediados por bibliografía, a menudo ininteligible- carecen de instrumentos sencillos y prácticos para su trabajo. Presenta a los educadores las concepciones fundamentales acerca del acto educativo, de la naturaleza del ser humano y de la sociedad, que a su vez condicionan las orientaciones de la educación y el papel del estudiante, del profesor y del grupo escolar y social dentro de la labor educativa. De forma clara y breve, el autor resume las teorías psicológicas más significativas relativas a la educación y describe las estrategias modernas de la enseñanza-aprendizaje, entre otras cuestiones. Además aborda la educación en actitudes y valores, tan importante en esta época de continuos cambios en todos los ámbitos de la vida.
650 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Encabezamiento temático Educación
9 (RLIN) 133785
650 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Encabezamiento temático Educación
9 (RLIN) 133785
650 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Encabezamiento temático Teoría de la educación
9 (RLIN) 13770
650 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Encabezamiento temático Psicología de la educación
9 (RLIN) 90656
852 ## - LOCALIZACIÓN
Localización / Centro CENTRAL
Localización en la estantería Humanidades
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO
Siglas del procesador rqi
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS
Fuente de clasificación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Libro
Existencias
Retirado Perdido Tipo de clasificación Nivel de Daño No es para préstamos Ubicación permanente Ubicación actual Sala de ubicación Préstamo Número de Ingreso Total préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Costo, precio de reemplazo Precio efectivo desde Tipo de Item Programa de estudio Tipo de Adquisición
    Dewey Decimal Classification Disponible   CENTRAL CENTRAL Humanidades 28/05/2024 85576   370.1 S85E 2002 01HULB00085576 28/05/2024 36.00 28/05/2024 Libro Segunda Especialidad Profesional: Educación Primaria Donación
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