Detalles MARC
000 -INDICADOR |
Campo de control |
02105nam a2200325 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
000074124 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
PE-LiUNE |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20240203062935.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA |
Campo de control |
190507s2017 pe ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Agencia que crea de manera orginal el registro |
UNE |
Agencia que realiza la modificación |
BC |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma(s) de texto |
spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación Dewey |
TM CE-Ei-lx |
Notación interna |
J18 |
Año de Edición |
2017 |
100 ## - ENCABEZAMIENTO DE NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
134264 |
Nombre personal |
Jalixto Erazo, Hans Manuel |
Término indicativo de la función |
autor |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Learning styles and academic achievement in students of the first cycle of the Master’s Program in Educational Sciences majoring in Teaching English as a Foreign Language at the National University of Education Enrique Guzman y Valle, La Molina, Lima, 2016 |
Mención de responsabilidad |
Hans Manuel Jalixto Erazo |
260 ## - PIE DE IMPRENTA |
Lugar de pubicación |
Lima |
Nombre del editor |
Del autor |
Fecha de publicación |
2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
103 hojas : |
Características físicas |
tablas, gráficos, colores ; |
Dimensiones |
30 centímetros |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Texto en el idioma Inglés |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017 |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Incluye anexos |
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: hojas 85-91<br/>Índice: hojas II-VI |
520 ## - NOTA DE RESÚMEN |
Nota de resumen, etc. |
Tiene como objetivo determinar el grado de relación entre las variables estilos de aprendizaje y el rendimiento académico. Se ha realizado una investigación de tipo sustantivo, diseño correlacional con método descriptivo y una muestra no probabilística. La población era de 27 estudiantes del primer ciclo del Programa de Maestría en Ciencias de la Educación con especialización en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera. Todos los estudiantes participaron en la investigación, la muestra fue la misma que la población y, por lo tanto, se informó un contexto de censo. |
650 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
92351 |
Encabezamiento temático |
Estilos de aprendizaje |
650 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
133468 |
Encabezamiento temático |
Logro académico |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
4733 |
Nombre |
Sánchez Quintana, Rogil |
Término indicativo de la función |
asesor |
710 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO |
Nombre de la entidad o de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima) |
Unidad subordinada |
Escuela de Postgrado |
9 (RLIN) |
139027 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador uniforme del recurso ("URL") |
<a href="http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1432">http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1432</a> |
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
Siglas del procesador |
wvm |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS |
Fuente de clasificación |
Other/Generic Classification Scheme |
Tipo de ítem |
Tesis de Maestría |