Influencia del juego didáctico en las dificultades de aprendizaje en el área de matemática en los alumnos (as) del 3º grado de la Institución Educativo Público 21015-Mala-Cañete. (Registro nro. 59888)
[ vista simple ]
000 -INDICADOR | |
---|---|
Campo de control | 01404nam a22002897a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | 000059888 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | PE-LiUNE |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20230914062800.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA | |
Campo de control | 160617s2014 pe ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Agencia que crea de manera orginal el registro | UNE |
Agencia que realiza la modificación | BC |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma(s) de texto | spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
Número de clasificación Dewey | TM CE-Pa |
Notación interna | N29 |
Año de Edición | 2014 |
100 ## - ENCABEZAMIENTO DE NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 8366 |
Nombre personal | Navarro Cuno, Nancy Luz |
Término indicativo de la función | autora |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Influencia del juego didáctico en las dificultades de aprendizaje en el área de matemática en los alumnos (as) del 3º grado de la Institución Educativo Público 21015-Mala-Cañete. |
Mención de responsabilidad | Nancy Luz Navarro Cuno |
260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
Lugar de pubicación | Lima |
Fecha de publicación | 2014 |
Nombre del editor | Del autor |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 130 hojas |
Características físicas | cuadros |
Dimensiones | 30 centímetros |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Para optar el grado académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Problemas de Aprendizaje |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis (Ms.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Posgrado, 2014. |
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA | |
Nota de bibliografía, etc. | Referencias bibliográficas: h. 127-130 |
650 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 28520 |
Encabezamiento temático | Dificultades de aprendizaje |
Subdivisión general | Matemáticas |
Subdivisión topográfica | Cañete (Lima) |
Subdivisión de forma | Tesis |
650 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 5494 |
Encabezamiento temático | Juegos educativos |
Subdivisión general | Matemáticas |
Subdivisión topográfica | Cañete (Lima) |
Subdivisión de forma | Tesis |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 2515 |
Nombre | Cordero Ayala, Máximo Hernán |
Término indicativo de la función | Asesor |
710 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO | |
9 (RLIN) | 76513 |
Nombre de la entidad o de jurisdicción como elemento de entrada | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) |
Unidad subordinada | Escuela de Postgrado |
-- | Sección Maestría |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
Identificador uniforme del recurso ("URL") | <a href="http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/627">http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/627</a> |
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO | |
Siglas del procesador | mhch |
Siglas del digitador | mhch |
Siglas del Supervisor | mas |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS | |
Fuente de clasificación | Other/Generic Classification Scheme |
Tipo de ítem | Tesis de Maestría |
Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Sala de ubicación | Préstamo | Número de Ingreso | Total préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Ultimo préstamo | Precio efectivo desde | Tipo de Item | Nota pública | Tipo de Adquisición |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dewey Decimal Classification | Disponible | CENTRAL | CENTRAL | Tesis y Monografía | 17/06/2016 | 3263 | 3 | TM CE-Pa N29 2014 | 01TSTM00003263 | 31/07/2017 | 31/07/2017 | 17/06/2016 | Tesis de Maestría | Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Problemas de Aprendizaje | Donación |